这三年你离我最近作文800字
三年的情感不是普通的心灵碰撞，不是平凡的缘分纠结，不是生命的匆匆路过。中学三年的师生情，同学情，这是你三年来美好的、真挚的情感，这将是我们三年中大的收获。三年的磨练，让我们在12班这个大集体成长;三年的感情，让我们在老师的怀抱下腾飞;三年的积累，让我们成为一个个有知识，有文化的青年。三年的时光，让我们证明了90后不是啃老族，我们也会自立，我们在成长。
情感的种子在心里萌生，意志的果实在实践体现。三年中老师的`激励、教导、批评使我们产生无限情绪：愉快，悲伤，愤怒……这些情绪的背后隐藏着老师不被察觉的情感。老师无时无刻都在注视着我们的一言一行：进校时，他们的问候;军训时，他们的陪伴;考试后，他们的安慰;骄傲时，他们的责备;备考时，他们的激励……太多太多，他们已注入了太多超出了作为一个人民教师的情感。意志坚强，不是每个人都能做到。他们在三年中，承受了常人所无法承受的艰辛：有时妻子和孩子的不理解，有时学生的背后指责，有时朋友的冷落……平常人所不能承受的，他们却卧薪尝胆挺了过来。他不顾一切，仍然在艰辛中履行他的职责。同学们，你们还记得这些人民教师的身姿吗：语文课上她为我们讲述博大精深的中华文化;数学课上他为我们解决抽象的数学题;英语课上他用流利的英语为我们讲课……正因为我们的身边有这么多的尽职尽责的人民教师，我们的生活才更加安全、更加温暖、更加多彩、更加充满希望。同学们，看看站在你身边的可爱的人吧，看看这些三年无微不至照顾我们的人吧!
九年寒窗苦读，三年与你相遇。无论是我们经历过的红五月、运动会、地生会考、实验操作考试、体育中考，还是即将到来的中考……在这些无数个镜头，这些生活中的点点滴滴让我们难忘。在这些生活片段中，有一个重要的角色——同学。你是否记得在你悲伤的时候，是谁在安慰你?在你高兴时，是谁陪你笑?在你很愤怒时，是谁在开导你?在你人生低谷时，是谁在鼓励你不断的前进?生活中的喜怒哀乐都填满了同学的身影，同学之间的友情填补着你的心灵。
情，让人牵挂：爱，让人倾情。三年只剩下短短的十几天了，珍惜这份感情吧，珍惜值得你牵挂的人吧。
这三年你离我最近作文800字
刘老师，你已经去北京学习有一个星期了，我们都很想你，你呢?想你的时候，以前的一幕幕在我脑海里闪现，让我真切地体会到我的成长有你陪伴。
苹果，苹果，快回来!
刘老师，你还记得吗?上二年级的时候我刚转来，对这儿的一切都很好奇，上课时总不自主地望向窗外。有一次上课，我又望着窗外那随风舞动的树叶发呆。你冷不丁儿地说：“外面有小刺猬背着大苹果吗?”大家都不约而同地向外望，叽叽喳喳的讨论，我却马上把头扭过来心虚地望向你，你也正望着我微笑。我的脸“刷”一下就红了，红得像水晶红富士。那个贪玩的苹果被你不动声色地唤了回来。
刘老师，正是因为你这幽默而又善意的提醒，我上课不再开小差了，更喜欢与你一起徜徉在数学的海洋里。我幼小的心里充满了对你的感激。
圣诞老人，真美!
记得那是三年级的时候，我们组要办黑板报。我负责画画，圣诞节快到了，我就在黑板的左下方画一个圣诞老人。我一丝不苟地画着，刚画完，你就来了。你站地那看了一会儿，惊喜地说：“我们班还有个画画天才呀!没发现陈凯乐画画还有一手。这个圣诞老人，真美!”你的声音如美妙的音乐那样动听，引来了同学们羡慕的眼光。我不好意思地吐了吐舌头，心里却像吃了阿尔卑斯糖一样甜。
刘老师。正是因为你这赞赏的话语，我更加努力地学习画画，我也变得更加自信了。
孩子，老师相信你。
那是五年级的一次期中考试，我的数学只考了八十九分，我万分沮丧，仿佛天空乌云密布，压得我喘不过气来。你一定是发现了我低落的情绪，上数学课时你点了我回答问题。我回答完正要坐下时，你满眼全是期待，轻柔地说：“孩子，没考好肯定是一时大意，你一定可以考好，老师相信你!”这句话像甘甜的雨露落在我干渴的心田里，令我感动，我又有了学习的动力。如今，我成了一匹活力四射的小马，欢快的学习，欢快的玩。
刘老师，正是因为你这充满信任、富有情感的话语，我学习更加卖力了，也更加细心认真了。
刘老师，你是我们辛勤的园丁，真诚的朋友。你的呵护、赞赏和鼓励让我不断成长，从一个幼稚、淘气的孩子成长为一个懂事、细心的孩子。原来在我的成长过程中，一直都有你的陪伴。
这三年你离我最近作文800字
她，有着一头乌黑发亮的头发，一双弯弯似月亮的眉毛下有一双清澈如泉水的眼睛，高挺的鼻梁下有着一张能说会道的樱桃小嘴。两个酒窝常常挂在脸上。没错，她正是三年级教我的林老师。虽然，她已经不再教我了，但是她那张慈祥的笑脸深深地刻在了我的心里。
老师对同学们很关心。记得有一次，我肚子正疼得厉害，林老师二话不说就急匆匆地带我向医院奔去。爸爸妈妈不在身边，林老师毫不犹豫地交了医药费。第二天来到学校，林老师还笑眯眯地对我说：“好点了吗?怎么不在家里多休息几天呢?功课在家里补就行了。”这使我非常感动，泪水情不自禁地夺眶而出。
林老师不但对我们的生活很关心，而且对我们的学习更是重视。
三年级的时候，我的作文不太好，于是，林老师每天放学都会留下来给我指导作文。每当我写完一篇文章后都会拿给她检查，每次林老师都在作文上画了许许多多的符号和写满了密密麻麻的字。我一遍又一遍地抄正，林老师一遍又一遍地给我修改，直到她满意为此。也就是因为这样，我的作文水平一点一点地提高了。林老师还叫我去参加作文竞赛呢，最后我很荣幸获得了《伴你成长》作文二等奖。我有这样的成绩都是因为林老师，因为她那么认真地给我指导，因为她那么仔细地给我修改，所以林老师早已在我心中留下了深刻的印象。
林老师的笑脸就像一朵盛开的鲜花，美丽而纯洁，花朵也有凋零的时候，可老师的笑脸却常常挂在脸上。林老师既像我的妈妈，处处关心我;又像我的爸爸，无时无刻地教育着我。于是，林老师时时刻刻都在我的心里。
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